Wiązka zadań

Sokrates

Sugerowane przeznaczenie Praca na lekcji, Sprawdzian

Opis wiązki zadań

Zadanie opiera się na ciekawym źródle ikonograficznym spoza kręgu kultury europejskiej. Taki materiał wymaga daleko posuniętej ostrożności, gdyż - właśnie ze względu różnice kulturowe - wszelkie próby interpretacji przedstawienia są obarczone wysokim ryzykiem błędu polegającego na odczytywaniu obrazu w obcym dla niego kontekście. Jednak ilustracja, przedstawiająca nauczającego Sokratesa ukazanego w wyraźnie niegreckim stroju, a dodatkowo opisana arabskim pismem dość jednoznacznie świadczy o adaptacji elementów cywilizacji greckiej przez Arabów, co z kolei pozwala postawić proste pytanie o miejsce i znaczenie Arabów dla przechowania dzieł i myśli kultury antycznej. Zadanie można wykorzystać na lekcji jako wprowadzenie do wątku poświęconego roli świata arabskiego w przekazywaniu dorobku kulturowego pomiędzy Wschodem a Zachodem (Podstawa Programowa 8.3).

Na podstawie ilustracji wykonaj polecenie.

Sokrates w otoczeniu uczniów

http://www.oocities.org/syg_chik/tazkirah2.htm

Zadanie

Dokończ rozpoczęte zdanie dobierając po jednym wyrazie z każdej kolumny. Zaznacz literę A, B lub C oraz numer 1, 2 lub 3.

Powyższa ilustracja jest dowodem na znajomość kultury

Odpowiedź, podstawa programowa i omówienie zadania

Poprawna odpowiedź

A 2

Wymaganie ogólne

1.2 Chronologia historyczna. Uczeń dostrzega zmiany w życiu społecznym oraz ciągłość w rozwoju kulturowym i cywilizacyjnym.
2.1 Analiza i interpretacja historyczna. Uczeń wyszukuje oraz porównuje informacje pozyskane z różnych źródeł i formułuje wnioski.

Wymaganie szczegółowe

6.1 Dziedzictwo antyku. Uczeń charakteryzuje najważniejsze osiągnięcia kultury materialnej i duchowej antycznego świata w różnych dziedzinach: filozofii, nauce, architekturze, sztuce, literaturze.
8.3 Arabowie i świat islamski. Uczeń wyjaśnia rolę Arabów w przekazywaniu dorobku kulturowego pomiędzy Wschodem a Zachodem.

Komentarz

Właściwe wykonanie zadania wymaga z jednej strony znajomości postaci Sokratesa i łączenia go z kulturą grecką, z drugiej - rozpoznania na ilustracji pisma arabskiego. Konieczna jest również podstawowa znajomość chronologii z dziejów świata starożytnego, która umożliwi poprawne określenie kierunku, w jakim mogły następować relacje między tymi kulturami. Wskazanie odpowiedzi błędnych może świadczyć o nieznajomości podstawowej faktografii dotyczącej historii pisma, czołowych osiągnięć i postaci kultury greckiej lub o problemach z zakresu chronologii (związki poprzedzania i równoczesności.

Słowa kluczowe

ikonografia | starożytność

Utwór jest chroniony prawem autorskim. Zasady i warunki korzystania z niego określa Regulamin Serwisu Bazy Dobrych Praktyk.

"Masz uwagi do treści? Uważasz, że zawiera błąd? Napisz na bnd@ibe.edu.pl

Wiązka zadań

Sokrates

Zadanie

* Polecane zadania

* Polecane dobre praktyki

* Chcesz otrzymywać informacje o nowych zadaniach?

* Słowa kluczowe