Wiązka zadań
Skały
Zadanie wraz z komentarzem pochodzi z publikacji:
Ostrowska B., Spalik K., red., 2010, Umiejętności złożone w nauczaniu historii i przedmiotów przyrodniczych. Warszawa: Wydawnictwo Instytutu Filozofiii i Socjologii PAN.
Publikacja jest pokłosiem projektu badawczego finansowanego przez Centralną Komisję Egzaminacyjną oraz Europejski Fundusz Społeczny.
Zadanie
Uczniowie z różnych regionów Polski prezentowali na internetowym forum geograficznym skały występujące w ich najbliższej okolicy. Poniżej zamieszczono opisy tych skał.
- Skała występująca w naszej okolicy należy do surowców energetycznych. Wydobywa się ją metodą odkrywkową.
- Nazwa naszego regionu czasem podawana jest w formie wskazującej na okres powstania występujących tutaj skał. Są one wykorzystywane do produkcji cementu.
- Powszechnie występująca w naszym regionie skała jest podstawowym surowcem do produkcji szkła. Jest to skała osadowa okruchowa, występuje w wielu miejscach w Polsce.
- Skała wydobywana w naszym regionie znajduje zastosowanie m.in w przemyśle chemicznym i spożywczym. W Polsce wydobywana jest m.in. w postaci roztworu wodnego.
Przyporządkuj opisy podanym w tabeli nazwom skał.
| Lp. | Nazwa skały | Oznaczenie opisu |
| 1. | Piasek | `square` A / `square` B / `square` C / `square` D |
| 2. | Wapień | `square` A / `square` B / `square` C / `square` D |
| 3. | Węgiel brunatny | `square` A / `square` B / `square` C / `square` D |
| 4. | Sól kamienna | `square` A / `square` B / `square` C / `square` D |
Poprawna odpowiedź
1. C
2. B
3. A
4. D
Wymaganie ogólne
1.2 Korzystanie z różnych źródeł informacji geograficznej. Uczeń potrafi korzystać z planów, map, fotografii, rysunków, wykresów i danych statystycznych i tekstów źródłowych oraz technologii informacyjno-komunikacyjnych w celu gromadzenia, przetwarzania i prezentowania informacji geograficznych.
Wymaganie szczegółowe
4.3. Położenie i środowisko przyrodnicze Polski. Uczeń rozpoznaje główne rodzaje skał występujących we własnym regionie i w Polsce.
Komentarz
Zadanie sprawdza znajomość podstawowych typów skał osadowych spotykanych w Polsce. Informacja o odkrywkowej metodzie wydobycia skały, która jest surowcem energetycznym (opis A), wskazuje jednoznacznie na węgiel brunatny. Drugi opis nawiązuje do nazwy Jury Krakowsko-Częstochowskiej. Uczeń powinien kojarzyć nazwę okresu jurajskiego z powstałymi w tym okresie skałami wapiennymi. Jeżeli jednak tego nie kojarzy, może wykorzystać informację o tym, że skała jest wykorzystywana do produkcji cementu. Produkcja szkła jednoznacznie wskazuje na piasek, co potwierdza podana w tekście powszechność jego występowania (opis C). Ostatni opis dotyczy soli, na co wskazuje zarówno wykorzystanie jej w przemyśle spożywczym, jak i sposób wydobywania.
Utwór powstał w ramach projektu "Badanie jakości i efektywności oraz instytucjonalizacja zaplecza badawczego” współfinansowanego przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego
"Masz uwagi do treści? Uważasz, że zawiera błąd? Napisz na bnd@ibe.edu.pl
