Wiązka zadań
Wynagrodzenie pani Marii
Właściciel sklepu płaci pani Marii co miesiąc 1200 zł oraz premię 2% od wartości sprzedanego towaru.
Zadanie 1
Uzupełnij tabelę:
| Wartość sprzedanego towaru | Wynagrodzenie pani Marii |
| 19500 zł | |
| 2000 zł |
Poprawna odpowiedź
1590 zł, 40000 zł
Wymaganie ogólne
2. Wykorzystywanie i interpretowanie reprezentacji. Uczeń używa prostych, dobrze znanych obiektów matematycznych, interpretuje pojęcia matematyczne i operuje obiektami matematycznymi.
Wymaganie szczegółowe
5.4 Procenty. Uczeń stosuje obliczenia procentowe do rozwiązywania problemów w kontekście praktycznym, np. oblicza ceny po podwyżce lub obniżce o dany procent, wykonuje obliczenia związane z VAT, oblicza odsetki dla lokaty rocznej.
Komentarz
Zadanie 2
Oceń prawdziwość zdań (zamaluj kwadracik przy wybranej przez Ciebie odpowiedzi).
| I. | Jeśli pani Maria sprzeda 2 razy więcej towaru, to kwota jej premii również wzrośnie 2 razy. |
|
| II. | Premia będzie stanowić połowę zarobków pani Marii, gdy wartość sprzedaży osiągnie 60000 zł. |
|
| III. | Gdyby właściciel podniósł premię do 5%, to zarobki pani Marii wzrosłyby o 3%. |
|
Poprawna odpowiedź
I. P
II. P
III. F
Wymaganie ogólne
2. Wykorzystywanie i interpretowanie reprezentacji. Uczeń używa prostych, dobrze znanych obiektów matematycznych, interpretuje pojęcia matematyczne i operuje obiektami matematycznymi.
Wymaganie szczegółowe
5.4 Procenty. Uczeń stosuje obliczenia procentowe do rozwiązywania problemów w kontekście praktycznym, np. oblicza ceny po podwyżce lub obniżce o dany procent, wykonuje obliczenia związane z VAT, oblicza odsetki dla lokaty rocznej.
Komentarz
Pierwsza część tej mini-wiązki bada, czy uczniowie umieją wykonywać typowe obliczenia procentowe. Druga część diagnozuje rozumienie pojęcia procentu (poprzez analizę, jak zmiana jednej wielkości wpływa na zmianę innej).
Zadanie do wykorzystania podczas tworzenia sprawdzianów powtórkowych. Jest ono również doskonałym materiałem do wspólnej analizy ze wszystkimi uczniami podczas lekcji.
Utwór powstał w ramach projektu "Badanie jakości i efektywności oraz instytucjonalizacja zaplecza badawczego” współfinansowanego przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego
"Masz uwagi do treści? Uważasz, że zawiera błąd? Napisz na bnd@ibe.edu.pl
